Петдесет ученици от пети, шести и седми клас посетиха Археологическия резерват „Абритус” и музея на мозайките в Девня. Посещението е част от планираните дейностите по проект „Forceful History and language -applying competence- based methodology“  /Силна история и език – прилагане на методи изграждащи умения /компетенции /,  по програма „Еразъм+“, по който училището работи от 2018 година. Учениците са участници в проекта или са работили по теми свързани с римската империя и общото ни европейско минало.
       Целта на проекта е чрез изследване на европейската история, римския произход на много от европейските градове, учениците да се запознаят с културното наследство от римската епоха в различни европейски страни, за да разберат по-добре общите европейски корени. Дейностите по проекта осигуряват творчески и вдъхновяващ  начини за запознаване с исторически, географски, културни и социални образователни теми, като се използват практически  опит и средства.
        Учениците, посетили  „Абритус” разгледаха двата музея, които се намират в археологическия резерват, който  обхваща площ от 1000 декара и на него се намират археологическите останки на римския град Абритус. Градът е основан в края на І в. н.е. като римски военен лагер върху руините на старо тракийско селище и се е разраснал до  един от най-големите градски центрове в Североизточните части на Балканите. В битка, състояла се в неговата околност, през 251 година е намерил смъртта си император Траян Деций, който е първият  император   загинал   в бой с външни врагове.
        В археологическия музей са показани  някои от намерените при разкопки в района предмети, а цялата експозиция  е подредена в пет теми, които представят развитието на човешкото общество. Тук  е открито най-голямото в страната златно монетно съкровище от V в. – 835 солиди (монети). В археологическия резерват, на открито  са експонирани 70 епиграфски паметника, повечето от които датират от римската епоха.
        С особен интерес    учениците  разгледаха втория музей, който е интерактивен. Той се състои от 12 зали, в които има игри, филми, тайни шкафчета, загадки, въпроси и  отговори, пъзели. В последната зала зад затворени вратички се крият любопитни факти за това какво сме наследили от римляните , както и въпроси, които проверяват какво посетителите са  запомнили от  видяното.
        В музея на мозайките в Девня, следващата спирка  в търсене на римските корени, учениците разгледаха римски и ранновизантийски мозайки от древният римски град Марцианопол - един от най-големите в тази част на Римската империя. Самият музей е изграден върху част от античните основи на сградата с мозайките. На пода в дневната на древноримската вила, се намира една от най-емблематичните мозайки– образът на Горгона Медуза върху щит, която е поставена там, за да отблъсва враговете и защитава  стопаните на дома.Екскурзоводът запозна децата с интересни факти, свързани с историята на града, сградата,  начина по който са се изработвали мозайките, показа им мраморния  слънчев часовник, по който не само се е измервало времето, но и зимното и лятно слънцестоене и равноденствие.

Повече снимки ще намерите тук:
http://www.geomilev.info/gallery/po-ptya-na-kulturnoto-nasledstvo-ot-rimskata-epoha