BG05SFPR001-1.010-0054-C01 Проект „СИГУРНА УЧИЛИЩНА СРЕДА В СУ „ГЕО МИЛЕВ“ - ВАРНА, ЧРЕЗ ПРЕВЕНЦИЯ, МЕДИАЦИЯ И РОДИТЕЛСКО ПАРТНЬОРСТВО“

 Процедура BG05SFPR001-1.010: „Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата“

 Програма „Образование“ 2021-2027

Приоритетна ос:  „Приобщаващо образование и образователна интеграция

 „Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз чрез Европейския социален фонд плюс (ЕСФ+) по Програма „Образование“ 2021–2027.“

Бенефициент:

СУ „Гео Милев“, гр. Варна

 Обща стойност: 178 824.31 евро

Цел на проекта: Развитие на позитивна училищна среда чрез превенция на тормоза и насилието, намаляване на агресията и развитие на социално-емоционалните умения на учениците.

Продължителност: 36 месеца

 Начало: 27.02.2026 г.

 Край: 27.02.2029 г.

               Проектът е насочен към превенция и намаляване на тормоза, насилието и агресията в СУ „Гео Милев“, гр. Варна, чрез прилагане на цялостен модел за подобряване на училищната среда, укрепване на капацитета на персонала, развитие на социално-емоционалните умения на учениците и активизиране участието на родителите и местната общност.

               Проектът цели изграждане на устойчива, сигурна и приобщаваща образователна среда, основана на доверие, толерантност и ефективна комуникация, както и въвеждане на работещи механизми за превенция и овладяване на конфликтни ситуации.

                Проектът включва следните дейности:

               Д1.Повишаване на управленския и педагогическия капацитет чрез специализирани обучения и въвеждане на ефективни механизми за справяне с конфликти и агресия;

               Д2.Кампания „Училище без агресия“ за ангажиране на родителите и общността чрез „Академия за родители“, консултации и съвместни инициативи за промяна на обществените нагласи;

               Д3.Развитие на социално-емоционални компетентности на учениците чрез интерактивни работилници, извънкласни форми и подкрепа за ученици в риск.

               Проектът цели формиране на сигурна, приобщаваща и подкрепяща образователна среда, основана на толерантност, уважение и ефективна комуникация.

               Специфичните цели на проекта се реализират пряко чрез планираните дейности, както следва:

               СЦ1: Прилагане на ефективни модели за сигурна приобщаваща училищна среда - постига се чрез Д1 и Д3. В рамките на Д1 се провеждат специализирани обучения, конференции и посещения за обмен на опит, разработва се и се въвежда училищен механизъм за превенция на насилието и агресията, актуализира се планът за превенция и функциониране на звено „Медиация“.

               СЦ2: Повишаване на компетентностите и уменията за противодействие на агресията - реализира се пряко чрез Д1 и Д3. По линия на Д1 се повишават компетентностите на педагогическия и непедагогическия персонал чрез обучения по управление на конфликти, деескалация, работа с ученици в риск, прилагане на позитивна дисциплина и работа в мултикултурна среда.Д3 е насочена към развиване на социално-емоционални умения на учениците - емпатия, самоконтрол, умения за общуване, решаване на конфликти и работа в екип - чрез интерактивни работилници, ролеви игри, групови занимания и индивидуална подкрепа за ученици в риск.

               СЦ3: Подобряване на междуинституционалното сътрудничество и взаимодействие - постига се основно чрез Д2, но се подкрепя и от резултатите на Д1. Кампанията „Училище без агресия“, „Академия за родители“, тематичните срещи, консултациите и съвместните инициативи с родителите и представители на местната общност по Д2 създават устойчиви канали за комуникация и партньорство. Част от дейностите по Д1 (обсъждане и приемане на училищния план за превенция, участие на местни институции и експерти в обучения и дискусии) също подпомагат междуинституционалното взаимодействие. Така се изгражда мрежа от партньори - училище, родители, община и др. специалисти, които заедно подкрепят всяко дете и оказват съдействие при превенция и реагиране на случаи на агресия, тормоз и насилие.