Дигитална компетентност и STREAМ подходи

                              2025/2026 г.
                              2026/2027 г.
                              2027/2028 г.
                              2028/2029 г.

           Иновацията „Дигитална компетентност и STREAМ подходи“ е визията на СУ „Гео Милев“ за развитие в посока: повишаване на качеството на образование със съвременни методи на обучение, развиващи критично мислене, умения за решаване на проблеми и творчество у учениците; изграждане на устойчиви практики за интегрирано STREAM обучение; развитие на учителския капацитет за използване на дигитални технологии и създаване на STREAM съдържание; задълбочаване обмена на добри практики между учителите; ориентираност към бъдещето–развиване у учениците на дигитални и изследователски компетентности-водещи за тяхното личностно и професионално развитие в XXI век; развиване на ученическите умения за съчетаване на креативност и технологии; изграждане на разпознаваем облик на училището, с интегрирано STREAM обучение, предпочитано от ученици и партньори.
          Целта на иновацията е изграждане на иновативна училищна среда, развиваща дигиталната компетентност на учителите и учениците, интегрираща STREAM подходите в обучението и мотивираща учениците да изберат и останат в училището като предпочитано място за учене и развитие.
          Съпътстващи цели:
 ·      мотивирани учители, уверено прилагащи нови технологии и методи;
·      ученици с ключови умения–дигитални компетенции, критично мислене и умения за работа в екип;
·      повишено доверие и авторитет на училището, предлагащо иновативни подходи и перспективи за учениците;
·      устойчиво развитие на училищната общност;
·      обучение, свързано с реалния свят и практически ориентирано, със своевременни отговори на съвременните тенденции в образованието;
·      участия в обмен на добри практики и свързване на училището с глобалната STEM общност.
       Иновацията „Иновативно училище: Дигитална компетентност и STREAM подходи“ е насочена към разширяване на учебния процес с интеграция на дигитални технологии, междупредметни връзки и практически умения. Обхваща учители и ученици в прогимназиален и първи гимназиален етап в рамките на четири години, с фокус-развитие на ключови компетентности на XXI век.
       Благодарение на иновацията учителите ще повишат своята дигитална компетентност и увереност при използването на технологии; ще се разширят възможностите за професионалното им развитие чрез практически ориентирани обучения; ще бъде насърчена креативността им в представяне на учебното съдържание, културата на сътрудничество помежду им.
       Иновацията ще съдейства за повишена ангажираност и мотивация на учениците с работа по практически задачи и STREAM проекти; за развитие на критичното им мислене, креативност, работа в екип и умения за решаване на проблеми; за усвояване на знания чрез реални приложения, свързани със съвременни технологии и науки.
      Ползите от иновацията за училищната общност ще бъдат в посока утвърждаване на позитивната училищна среда; превръщане на училището в съвременна и устойчива образователна среда, вдъхновяваща ученици и учители за развитие, свързано с бъдещето.
      Дейностите, разпределени в четирите години на иновацията, следват закономерните етапи: стартиране, основи и апробиране (първа година); разширяване и интеграция (втора година); интеграция и задълбочаване (трета година); устойчивост и разширяване (четвърта година).

Резюме иновация 2025/2026 учебна година
Изтегли файл