Проекти
УЧЕНИЧЕСКИ ПРАКТИКИ 2
УЧЕНИЧЕСКИ ПРАКТИКИ – 2 Проект BG05M2ОP001-2.015-0001 Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014- 2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН).Цел: Повишаване качеството на професионалното образование и обучение, съобразно потребностите на икономиката и промените на пазара на труда. Подобряване на съответствието на професионалното образование на изискванията на бизнеса и улесняването на прехода от образование към заетост е заложена в Стратегия „Европа 2020“ и в Националната програма за развитие: България 2020
Виж повече
НП "ИНОВАЦИИ В ДЕЙСТВИЕ"
ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА Обща цел Пряка и целенасочена подкрепа за създаване на култура на иновациите в училищата в страната, за креативно мислене, нововъведения в полза на развитието и постиженията на учениците, като се създават условия на педагогическите специалисти да анализират, да експериментират чрез пряк обмен, популяризиране и мултиплициране на своите иновативни практики и продукти. Осигуряване на подкрепа за мотивирано разширяване и устойчивост на училищните иновации чрез училищна мобилност, форуми, информационна платформа и мрежа на иновативните училища
Виж повече
Равен достъп до училищно образование в условията на кризи
Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове
Виж повече
НП „Участвай и променяй-родителят, активен партньор в училищния живот“
Национална програма „Участвай и променяй-родителят, активен партньор в училищния живот“ Период на изпълнение: учебна 2021/2022 г. През учебната 2021/2022 г
Виж повече
ACTIVE
ACTIVE Active, Critical Thinking, Integrated, Volunteering, Engaged
Виж повече
STEAMus
STEAM the Music STEAMus
Виж повече
ПОДКРЕПА ЗА УСПЕХ
Проект „Подкрепа за успех“ - BG05M2ОP001-2.011-0001 Министерството на образованието и науката (МОН) e конкретен бенефициент чрез процедура за директно предоставяне „Подкрепа за успех“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.Основна цел: Да се подпомогне равния достъп до качествено образование и по-пълното обхващане на учениците в училищното образование чрез дейности за преодоляване на затруднения в обучението и пропуски при усвояването на учебното съдържание, както и за развитие на потенциала и възможностите им за успешно завършване на средно образование и за бъдеща социална, професионална и личностна реализация.Средно училище "Гео Милев" работи по Дейност 3.Дейност 3.Осъществяване на обща подкрепа за личностно развитие на учениците в съответствие с чл
Виж повече
ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УТРЕШНИЯ ДЕН
Проект „Образование за утрешния ден“ № BG05M2ОP001-2.012-0001, се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН). Основна цел: Общата цел на проекта се изразява във въвеждането и поддържането в национален мащаб и популяризирането на референтен модел за насърчаване на придобиването на по-голяма цифрова компетентност и въвеждането на системен и комплексен институционален подход на МОН за интегриране на образователните технологии, както и за насърчаване и мотивация за тяхното използване
Виж повече
DIFFERENT COUNTRIES, THE SAME VALUES
Different Countries, the Same Values
Виж повече
4CFULL - FORCEFUL HISTORY AND LANGUAGE- APPLYING COMPETENCE - BASED METHODOLOGY
Forceful History and language -applying competence- based methodology
Виж повече
ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ - CLIL
ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕТОДА CLIL - ИНТЕГРИРАНО ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЕН ЕТАП НА ОБРАЗОВАНИЕ /АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ И РУСКИ ЕЗИК/ 2019/2020 учебна година 2020/2021 учебна година 2021/2022 учебна година 2022/2023 учебна годинаЦел: Подобряване качеството на образование и обучение чрез иновативни педагогически подходи и постигане на трайни знания по чужд език на учениците чрез използване на метода CLIL /интегрирано изучаване на чужд език и учебно съдържание/Ученици включени в иновацията – начален етапПри използване на метода CLIL учебните предмети или части от предметите се преподават на чужд език като целите са две-изучаване на съдържанието на учебния предмет и едновременно изучаване на чужд език
Виж повече
ИНОВАТИВНО УЧИЛИЩЕ -ТЕАТРАЛНА ПЕДАГОГИКА
ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕТОДИТЕ НА ТЕАТРАЛНАТА ПЕДАГОГИКА В ОБУЧЕНИЕТО ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ 2018/2019 учебна година 2019/2020 учебна година 2020/2021 учебна година 2021/2022 учебна годинаЦел: Подобряване качеството на образование и обучение чрез иновативни педагогически подходи и постигане на трайни знания по чужд език на учениците чрез творчески театрални техники Ученици включени в иновацията – V класТеатрален час в учебните програми по чужди езици - 1 път месечноТЕАТРАЛНИТЕ ТЕХНИКИ- Ефективен творчески метод за усъвършенстване на комуникативните умения на роден и чужд език- Развиване на речта, логиката и въображението- Образователен инструмент за познавателното, социално и емоционално развитие на учениците - Променя се традиционната връзка учител - ученик- Провокира се мултиинтелигентността и различните стилове за учене на всеки ученик - Изгражда се среда на доверие, екипност, откривателство и творческо изследване - Учениците са мотивирани да изучават чужд език и са по-уверени при неговото използване{GM_FILE=file=4108&text=ПРЕЗЕНТАЦИЯ}Галерия:театър на руски езикhttps://www.geomilev.info/gallery/Ruski%20teatarтеатър на английски езикhttps://www.geomilev.info/gallery/English%20theatreтеатър на немски езикhttps://www.geomilev.info/gallery/Nemski%20teatarРЕЗЮМЕ:{GM_FILE=file=8039&text=ТЕАТРАЛНА ПЕДАГОГИКА}ОТЧЕТ:{GM_FILE=file=8048&text=ТЕАТРАЛНА ПЕДАГОГИКА}
Виж повече